从发布的考试大纲可以看出,专家为广大考生深入解读2015年河北省考申论大纲

by admin on 2019年12月31日

  “综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、趋势或矛盾进行归纳分析,多角度地思考资料内容,作出较为全面系统的评价。”

【中公解读】阅读理解能力是作答申论的最基础能力,无论是归纳概括、提出对策、综合分析,还是贯彻执行、申发论述的作答,均需建立在对申论材料的阅读理解的基础之上。因此,考生在考试开始之后,第一件事是要先阅读每一道题目的作答要求,根据题目意图有针对性地阅读材料、提炼要点。根据大纲要求以及河北省考历年申论命题特点,考生在阅读给定资料时,需要注意把握的材料内容有:含义、观点、问题、做法、经验、意义、成就、问题、对策建议等等。只有准确全面地把握材料所有内容,在作答具体题目时才能轻松应对,游刃有余。

二、材料依旧为王,考生需加留意

第四,文字表达能力:文字表达能力是一项基本功,贯穿申论考查的始终,考生要对此予以重视,要学会运用多种多样的方式、流畅的表达思想观点。考生在作答时要注意语言表达要规范、简明。

提出和解决问题能力要求考生在作答时,一方面要善于发现材料中负面的、应该治理的方面,准确、全面地发现和界定问题;另一方面要明确自身在参加考试时的立场,要站在政府角度思考问题,提出的对策要具有针对性、可行性和可操作性,主要体现在提出对策题型中,文章论述题中也会提及相关宏观或具体的措施。

  “准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。”此处需重点关注“本质”二字,也就是说考生需要“透过现象看本质”,即不应只停留在资料表面的问题阐述,应深入思考这样才能深刻挖掘资料本质。

诚如古希腊哲学家赫拉克利特所言,世界上唯一不变的就是变本身。2015年河北省考申论大纲虽然未发生变化,但是不变的大纲背后也蕴含着考试的发展变化,蕴含着河北省考命题的发展趋势。因此,中公教育提醒广大考生在复习备考时,一定要紧密结合河北省考历年申论真题,加强实战演练,加强全真模拟,洞悉命题趋势和规律,有针对性地全面备考,一举成“公”!

由于申论作答需要依据给定资料,从中提取作答要点,而只有阅读理解能力过硬,才能读懂给定资料,全面、准确地提取作答要点。因此可以说阅读理解能力是作答各类题型的基本能力。在此中公教育专家建议考生要不断提高自身这方面的能力,可以多读一些政府工作报告、政策文件和权威网站上的评论文章(也可以直接登陆中公教育网站时事政治频道进行每日时政热点的积累),这样一方面可以提高自己的阅读理解能力,另一方面也可以提高自己的政治理论素养。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践、知识经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

[大纲节选]

  中公教育[微博]研究与辅导专家  李兆南

1.阅读理解能力

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申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。

文字表达能力主要强调能够运用多种表达方式,准确顺畅地表达思想观点。对此能力的考查主要集中在文章论述题型中。由于广州市考的重中之重是文章论述题,因此文字表达能力也是重点考查能力。《申论》是主观性试题,作答时都需要将作答思路转换到答题纸上,这就是对文字表达能力的测查,而最后的文章论述题对该能力要求更高。由于每道题目对字数都有严格要求。因此,考生在作答时,要注意合并同类项,保证“简明畅达”。另外,考生要避免使用口语、网络用语,应使用书面语、机关常用语、惯用语,力求达到“准确规范”。文章论述题中,则更强调考生的“说明、陈述、议论”能力,忌用千篇一律的空洞对策罗列,应着重于议论和评论分析,由此才能凸显考生思考能力,才能在众多庸文中脱颖而出。

  2013年上海公务员[微博]考试大纲已经公布,细心的同学会发现它与2012年的大纲相比未发生变化,这对广大考生而言十分有利,虽然大纲未发生变化,但考生仍应认真备考,在此,中公教育专家为大家解读大纲,希望可以帮助考生有针对性地备考。

3.提出和解决问题能力

“综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、趋势或矛盾进行归纳分析,多角度地思考资料内容,作出较为全面系统的评价。”

第三,提出和解决问题能力:提出问题要符合客观实际,在解决问题上,既要注重对问题维度的定性,也要重视对具体问题的有效解决。考生在作答时既要结合给定材料,又要结合自己生活实际。解答这类题目考生要把握好几方面,即措施要切实可行,具备可操作性、有针对性、具有身份意识等。

综合分析能力体现了考生逻辑思维的重要能力,主要通过综合分析题进行考查,这种题型灵活多变,作答难度较大,也体现在文章论述题中。根据大纲要求,广大考生在阅读给定资料以及作答时需要注意,综合分析的作答有着自己的答题思路,不仅需要对资料内容进行分析和归纳,同时还要按照综合分析的答题思路进行作答。在作答时,一定要注意评价的标准就是材料所提供的理论、事实和国家重大理论政策,如果题目有“观点明确”的要求,一定要在一开始就旗帜鲜明地表明自己的态度。

  在对大纲有整体了解之后,考生应该查缺补漏,有针对性的复习,这样复习才能更有效率。最后中公教育预祝各位考生可以一举成“公”。

【中公解读】申论科目作答与行测科目不同,广大考生在考试前,需要提前准备好考生作答所需的黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮,做好充足准备。同时,中公教育专家提醒广大考生在作答时切忌毛躁,要看清楚相应题目序号再作答,避免答错位置、出现失误而失分。

(三)提出和解决问题能力

1.试卷要求

中公教育专家建议考生在平时进行模拟练习时最好以120分钟为限,这样可以尽快适应考试节奏,提高申论作答效率。同时,以文章论述题为重点,并结合其他归纳概括题、提出对策题、综合分析题等题型练习。考生在了解申论试题的基本特征时,也要学会从中找寻其固有命题规律和答案思路,培养答题的逻辑性,以便沉着应对。

  考生注意,对给定资料的内容把握可从如下几方面入手,即问题、现象、影响(积极+消极)、原因、对策(经验+教训)。要注意“准确”二字,这就需要把握好材料的整体倾向,中,公教育专家提醒考生,一定要客观的看待给定资料中出现的问题,千万不要做“愤青”。

【大纲节选】阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

三、培养四大能力,备战不同题型

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

阅读理解能力是作答申论的最基础能力,无论是归纳概括、提出对策、综合分析,还是申发论述的作答,均需建立在对申论材料的阅读理解的基础之上。因此,考生在考试开始之后,第一件事是要先阅读每一道题目的作答要求,根据题目意图有针对性地阅读材料、提炼要点。根据大纲要求以及广州市考历年申论命题特点,考生在阅读给定资料时,需要注意把握的材料内容有:含义、观点、问题、做法、经验、意义、成就、问题、对策建议等等。只有准确全面地把握材料所有内容,在作答具体题目时才能轻松应对,游刃有余。备考时,考生不妨养成经常阅读的习惯,多读政府工作报告、政策文件、权威网站上的评论文章,这样一方面可以提高自己的阅读理解能力,另一方面也可以提高自己的政治理论素养。

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